Ejemplos en la práctica
Facilitando procesos de aprendizaje sobre la Gestión para Resultados de Desarrollo
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) con el Comité de Asistencia al Desarrollo (DAC)
solicitó a MDF preparar y facilitar 3 talleres regionales en el cual participantes de diferentes países compartieron
experiencias sobre la Gestión para Resultados de Desarrollo. Estudios de caso fueron preparados, presentados y
discutidos; los participantes identificaron puntos de aprendizaje y se presentaron mensajes clave a la mesa redonda en
Hanoi en febrero de 2007. Facilitamos talleres en los cuales participantes de 39 países compartieron sus resultados de
la introducción de Gestión para Resultados de Desarrollo e identificaron las actividades principales para emprender
resultados de desarrollo aún más eficaces.
Introducción del enfoque de "Multi-stakeholders" para favorecer una profunda reflexión
sobre resultados de programas
Se ha reconocido ampliamente que las actividades de desarrollo deben
ser supervisadas y evaluadas, no sólo sobre la base de productos, alcances y eficiencia, sino también sobre su
contribución a un propósito de nivel superior: los resultados en materia de desarrollo. En nuestra experiencia, para
mantener la mirada en los resultados de desarrollo, éstos deben estar bien formulados en un marco de gestión
precisamente desde las fases iniciales de planificación. En 2006 MDF-ESA llevó a cabo una revisión intermedia del
mejoramiento del sustento en el programa de Aweil en el sur de Sudán. El enfoque de multi-stakeholders seguido por MDF
permitió al programa reflexionar sobre sus resultados actuales, extraer lecciones importantes y realizar mejoras en su
estrategia de aplicación reforzando el vínculo para el nivel de resultado de desarrollo.
Maximizar el aprendizaje desde la evaluación participativa con revisión
paritaria
Con frecuencia, las lecciones de las evaluaciones externas se queda en la administración
y los aprendizajes no son efectivamente difundidos, dejando de lado la incorporación de importantes actores. En 2006,
MDF-SA facilitó una revisión participativa intermedia de un programa de recuperación tras el tsunami en Sri Lanka. Doce
ONGs participaron en diseño y conducción de la revisión; desarrollando preguntas, entrevistas con los diferentes
actores interesados y analizando los datos. La revisión paritaria demostró ser eficaz en encontrar un equilibrio
adecuado entre la mayor objetividad de una evaluación externa y la mejor comprensión y aceptación de los resultados de
una revisión participativa.
Desarrollo de una herramienta para la evaluación de la capacidad de las organizaciones
y marco institucional
La cooperación técnica de Bélgica (BTC) está en el proceso de
fortalecimiento de la evaluación de capacidades de las organizaciones e instituciones como parte de la formulación de
las intervenciones nuevas y permanentes. MDF ha apoyado este proceso desarrollando una herramienta adecuada para la
evaluación, probándola en el campo (Marruecos), capacitando personal de BTC y proporcionando apoyo en sus
aplicaciones.
Explorando las relaciones entre la Nueva Arquitectura de la Ayuda al Desarrollo y la
Eficacia de la Ayuda al Desarrollo
Apoyo al presupuesto general y sectorial son las nuevas
modalidades dominantes de ayuda al desarrollo desde el comienzo de este siglo. En mayo de 2006 MDF organizó un
seminario de dos días para explorar conjuntamente las relaciones causales percibidas entre esta nueva arquitectura de
ayuda y la eficacia de la ayuda al desarrollo. Al seminario "Beyond the Washington Consensus" asistieron representantes
de los gobiernos receptores, principalmente los ministerios de finanzas, los representantes de los donantes, los
profesionales de desarrollo y evaluadores de programas de apoyo presupuestario.
